深圳中学高阶硬件编程暑假集训营简介

深圳中学高阶硬件编程暑假集训营隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是深圳文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。深圳中学高阶硬件编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

深圳中学高阶硬件编程暑假集训营于2002年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

深圳中学高阶硬件编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

深圳中学高阶硬件编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

现在机器人培训机构这么多，应该怎么选择啊？

多 打 听 打 听 ， 去 校 区 参 加 试 听 课 ， 比 较 一 下 ， 也 可 以 跟 学 过 机 器 人 的 家 长 咨 询 一 下 ， 听 说 泊 思 地 就 不 错 ， 你 可 以 先 打 电 话 问 问

机器人的学习主要分为两个部分,动力机械部分和程序编程部分.动力机械是基础,主要学习类似于加速结构,框架机构,底盘结构等物理机械知识.编程分为图形化编程和代码编程.初学者最好从图形化编程学起,逐步进入到代码编程. 当机器人基础知识学的差不多的时候就可以参加一些机器人比赛,一方面提高自己的水平,另一方面也多于其他人交流拓展自己的视野.济南这边可以去码高机器人学习,还是挺不错的.6岁刚好可以从初级班开始学起!

java&net     这是我名称。

五、有，只要你有这种兴趣爱好，肯努力…

六、计算机学校会要

人工智能：现在的机器人都是用什么编程语言来控制的？

一、机器人第一编程语言——C/C++！很多人都认为 C 和 C ++ 对新的机器人科学家来说是一个良好的开端。其主要原因是如今有大量的硬件库都使用这两种语言。它们适用于低级别的硬件，允许实时性能，是非常成熟的编程语言。现在，你可能会使用 C++ 远超过 C，因为 C++ 具有更大的实用性。C ++ 是 C 语言的扩展，从基础的 C 学起，你也会收获很多，特别是当你发现一个硬件库是用 C 编写的。但是 C / C ++ 编写的硬件库不像 Python 或 MATLAB那样简单易用。使用 C 来执行类似的功能，可能需要相当长的时间，并且需要更多的代码行。尽管如此，由于机器人极其依赖实时性能，所以 C 和 C ++ 是最接近机器人科学家心目中“标准语言”的编程语言。

二、VHDL，Verilog HDL，还有就是如果程序对时序要求不很严格的地方可以用system C,这个比硬件描述语言简单。硬件的内部结构，基本就不用考虑啦！不然怎叫做可编程逻辑器件呢！他的硬件和软件是分开的，也就使得设计人员从一开始就被个个具体的器件所限制，也即从顶层开始设计，这比传统的从底层开始设计好多了。所以说编的程序跟具体硬件内部结构没有很大的关系。利用这个VHDL就可以在可编程逻辑器件上写上你的人工智能算法了。

还有,基本上所有的人都认为.NET的出现是为了跟JAV A竟争,这也不可否认,JAVA最近,热得汤手,微软早就看重了这个竟争对手,搞出.NET与其争市场,至于与JAVA争什么,那就各有看法,JAVA是95年出生的,带着美好的前景,诞生,但是在长达十几年的时间里,它几乎没什么出息,整天就是自吹自擂的夸平台性,等等.但是一直被人认为是鸡肋,直到近几年才火起来,但是与JAVA同期出生的技术,比如FLASH等,已经早已成功的技术应用,JAVA为什么突然变热,有人认为JAVA发展到今天,已经非常庞大了,家族大得成一个帝国一样,分类多,特别是J2EE应用,注重软件构架设计,复合了未来软件开发的方向,还因为索取JAVA原始开发包是免费的,还一部分人人为JAVA是炒作的结果,都是世界级的大IT集团在炒,本来从纯技术上来说JAVA的技术谈不是什么多大的进步,但是炒的人多了就热了,如果是这样,那么再发展下去,JAVA依然不会有进步,直会一步步走向畸形,但是世界上那么多的IT集团,比如IBM等为什么要炒JAVA,一个比较直观的观点认为这是世界IT巨头需要寻找一种跟微软抗怛的东西,这点无疑JAVA最合适的人选.不管怎么说JAVA已经活了,我们就必须面临程序员的选择,我们目前作的方向是C#与JAVA的选择,而不是C#与VB的选择7：学习和总结的能力

孩子什么时候学编程好？

一、根据教育认知学理论一般孩子在7岁左右开始形成自己的抽象逻辑思维，而7-12岁之间（小学阶段）也是大家公认的形成抽象逻辑思维形成期。而这个时期的孩子好奇心也重，学校课程也不繁重，开始接触编程是好的选择。

二、关于年龄这个问题，其实没有特别的界定，一般来说都是越早越好。目前诺可编程比较受欢迎，针对每一个孩子的性格，天赋量身定制全生涯的课程体系。

三、大学

printf("%2d,男人=%2d,女人=%2d 小孩=%2d\n",++j,x,y,z); int M,K,i,j,h;

scratch编程与思维导图区别？

一、Scratch 编程和思维导图都是表示行为流程和逻辑关系的工具，但是它们的应用场景和使用方式有所不同。1. 应用场景Scratch 编程通常应用于儿童教育和初学者教学中，用于了解编程基础知识和培养逻辑思维能力。Scratch 编程包含了编程的基本概念和语法，旨在教导学生如何使用代码控制计算机，并进行图形化表达。思维导图通常应用于知识整理和思考规划中，用于组织、分类和分级展示相关信息和知识。思维导图旨在帮助人们更好地理解信息和知识，培养信息整合和管理能力，并辅助人们在学习和工作中做出决策。2. 使用方式Scratch 编程通过拖拽和组合代码块来完成编程任务，学习者可以通过可视化的编程方式体验编程的乐趣。Scratch 编程的代码块是图形化的，易于理解和调整，适合初学者学习编程基础知识。思维导图通常根据学习者需求，手动绘制或使用专业软件进行创建和编辑。思维导图图像化的方式对信息和知识进行组织和关联，帮助人们更好地理解和应用。3. 功能特点Scratch 编程的功能特点是可以实时预览、快速测试和调整编程逻辑，方便学习和实践。Scratch 编程还拥有丰富的教学资源、社区交流和分享平台，学生可以和其他人一起分享代码和知识。思维导图的功能特点是可以通过节点与它们之间的节点进行有逻辑的关系建立，便于在整个导图中跟踪信息和关系。思维导图可以根据自己的需求自由组合和调整节点，方便对身边事物进行系统的思考和计划安排。总的来说，Scratch 编程和思维导图都有它们独特的应用场景和功能特点，可以根据需求选择使用。Scratch 编程适合了解编程基础和培养逻辑思维，而思维导图适合知识整理和思考规划。

二、区别在于图形生成原理不同。Scratch编程是一种可视化图形编程语言，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以编写程序。思维导图则是一种图形化的思考工具，它可以帮助人们更好地组织和表达自己的思想。思维导图通常由中心主题、分支和细节组成，每个分支代表一个子主题，而细节则是子主题的具体内容。

三、Scratch编程和思维导图是两个完全不同的工具，它们的用途和功能也有很大的区别。Scratch编程是一种视觉化编程语言，主要面向儿童和初学者，通过拖拽图块的方式来完成程序的编写。Scratch的主要目的是让用户通过可视化编程的方式来提高编程素养和逻辑思维能力，同时也可以很好地培养创造力和想象力。思维导图是一种用于组织思维和表达思想的工具，它将文本、图像、符号等元素组合在一起，形成有机的结构，便于整理和梳理思路，方便理解和记忆。思维导图主要用于大脑风暴、思考整理、学习笔记等方面。因此，Scratch编程和思维导图是两种面向不同需求和场景的工具，它们之间并不存在可比性。

四、Scratch编程和思维导图是两种不同的工具，用于不同的目的。1. Scratch编程：   Scratch是一种可视化编程语言和在线编程环境，旨在帮助初学者学习编程。它使用拖放式的编程模式，通过将图形化的指令拖动到一个脚本区域来创建程序。Scratch提供了一个可视化的编程界面，其中包含各种可定制的编程块，如控制流、变量、循环和条件语句。通过组合这些编程块，用户可以创建交互式的动画、游戏和故事等项目。Scratch注重培养逻辑思维和创造力，让用户在编程的过程中享受乐趣。2. 思维导图：   思维导图是一种图形化的工具，用于组织和表示思维过程和概念之间的关系。它使用树状结构来展示主题、子主题和相关的观点或想法。思维导图通常以中心主题开始，从中心向外延伸出不同的分支。每个分支可以表示一个特定的子主题，而子主题之间可以进一步扩展出更多的分支。思维导图有助于整理和梳理思维，提供了一种可视化的方式来展示和理解复杂的关系和信息。因此，尽管Scratch编程和思维导图都是关于组织和表达思维的工具，但它们的用途和形式存在明显的区别。Scratch编程更注重于通过编写代码来实现交互性的项目，培养计算机编程方面的技能，而思维导图更注重于整理和可视化思维过程，帮助人们更好地理清思路和思考问题。

五、您好，Scratch编程和思维导图都是可以用来表达思想和创意的工具，但它们有一些不同之处。Scratch编程是通过图形化编程语言来实现的，可以让使用者在不需要掌握复杂编程语言的情况下快速地创建交互式的动画和游戏。它主要侧重于计算机编程和游戏开发等技能的培养，适合于学习编程的初学者。而思维导图则是一种用于思考和表达思想的图形化工具，它可以用来组织、分类和展示大量的信息和想法。它主要侧重于思维和沟通技巧的培养，适合于任何需要组织和表达想法的人。因此，Scratch编程和思维导图虽然都是图形化工具，但各自的应用场景和目的也有所不同。

六、Scratch编程和思维导图是两种不同的工具，用于不同的目的。Scratch编程是一种视觉化的编程语言，用于帮助学生学习编程和计算机科学概念。通过Drag-and-Drop的方式，学生可以将不同的代码模块组合起来，创建交互式动画、故事、游戏等项目。Scratch编程鼓励孩子们探索并创造自己的创意项目，而不是仅仅照搬别人的项目。Scratch编程跟思维导图没有直接关联。思维导图是一种图形化方式，用于整理和组织思维。思维导图通常用于思考、解决问题、总结学习等场合。在思维导图中，主题以中心点为起点，从中心点向四周展开，形成一个分支结构，每个分支上标着相应的关键词和概念。思维导图用于梳理、分类和组织信息，帮助人们更清晰、更系统地思考和表达。因此，Scratch编程和思维导图是两种不同的工具，用于不同的目的，无法进行直接的比较。

兴趣，是指一个人力求认识某种事物或从事某种或活动的心理倾向。有人说过，“兴趣是人最好的老师”。人都会因为兴趣而执着于某一样活动，并在最后取得或小或大的成功。

谁有scratch的软件？

一、急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

二、scratch.mit.edu在线版本

三、打开下载

四、特别好，适合4~6年级的同学。

为什么美国学校要把编程列为必修课？

一、在美国，随着STEAM教育理念的提出，(STEAM是科学 Science 、技术Technology 、工程Engineering 、艺术 Art 和数学 Mathematics的缩写。STEAM是一种重实践的超科学教育理念，强调任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力，而是需要综合应用多种能力。STEAM理念旨在培养人的综合才能)，越来越多的学校和教育机构纷纷开设编程课程。在中国，北京，上海，南京等地的一些中小学和校外培训机构，也纷纷开展编程兴趣课程和培训，孩子们通过玩游戏，编程，编写游戏等方法来学习计算机编程的一些基本思维方式。当今数字世界的大咖，大多数都是因为享受编写游戏的快乐而起步的。比尔盖茨，微软公司联合创始人，在13岁的时候写出了他的第一个计算机程序-一个井字游戏。仅仅在几年后，一个十几岁的少年斯蒂芬乔布斯和他的朋友斯蒂夫沃兹尼亚克设计了街机游戏《突围》，后来他们俩一起创办了苹果公司。编程不仅能锻炼人的逻辑思维能力，也能够让孩子们开始审视“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。

二、先学C，看看C语言程序设计。。。我学语言的，但我忘了我学了些什么。。。

三、学习编程，给我的感受就是能训练一个人的逻辑思维，逻辑思维越强，创造性也就越强，全民创造性强了，国家的创造性也就强了。

四、人类发展到一定程度必然会是机器代替人工，高智能的综合机器代替普通机器。还有向智慧城市等等一些带有智能管理形式的系统建设，都是需要IT编程人员的参与，因此需要大量培养编程人员。然而培养编程人员不是一蹴而就的事情，从学校抓起，是一种必然现象。单独依靠培训机构是不够的，同时人员的基本素质不能向学校一样相对较为平均。所以编程列为必修课是必然的。还有更重要的是在校生有更多的时间和精力学习编程，培养兴趣，学习也更容易系统化。

五、未来编程将会是人类的必修基础课。编程语言是什么？是人类为了与人造智能沟通而创造的语言。未来AI世界，这将会是每个人都需要掌握的语言之一。就好像我们从小都必须学会说中文才能与同类沟通，学会汉字才能阅读书籍、传播知识。今天我们所有学校都把英文作为必修课，是因为全球化的沟通是人类文明大势所趋。那么普及人与机器的沟通语言，也是为迎接下一个AI文明时代做好准备。

六、　　苹果是全球市值最高的美国科技公司，苹果CEO库克是美国新上任总统特朗普组建的美国科技委员会主要成员之一。据外媒报道，本周一美国总统特朗普主持的科技峰会上，苹果CEO库克建议把编程设定为美国学校的必修课。　　假如特朗普接收了苹果CEO的建议，那么以后美国编程真的就要从娃娃抓起了。这个并非不可能发生的事情，也不是没有先例。 三年前，英国就已经把编程作为每所学校的必修课，英国五岁以上的孩子都必须学习计算机编程技术。　　在这之前，库克和苹果公司也经常呼吁在学校中开设编程课程，苹果在iOS的iBooks应用中添加了免费的Swift课程，给学习编程的人提供帮助，也有利于苹果的App生态建设，提升iPhone和iOS系统的影响力。　 从小学习编程，往小的说可以培养动手能力和创新思维，往大的说有利于国家的科技创新和提升综合国力。未来是信息化的社会，人工智能和物联网、无人驾驶将高度发展，编程会是一项非常有用的技能。

3、关于导游考试的题目：

华信智原人工智能编程培训学校可靠吗？

一、目前主流的人工智能是将智能转化为计算，自我进化的智能则是将计算转化为智能。人类掌握了巨大的计算力却没有充分发挥出来，因为需要人类设计和改进算法。自我进化的智能其实是一种创造算法的算法，能够不断地将计算力转化为算法。人类学会创造新的智能是一个飞跃，学会创造自我进化的智能也是一个飞跃

二、看你怎么定义可靠两字如果是给了资料，讲了内容就算，那基本上所有培训机构都可靠，但是要看培训效果好不好，就不一定了目前人工智能方向是IT里面门槛最高的，对学员和老师要求都高，评说机构当然指的是老师水平和材料水平我认为这个机构水平一般，

三、人工智能是现在it行业里面门槛最高的方向， 没有足够的数学基础的话，不管去哪学都费力 至于哪里最好，我认为还是7月，这种高端辅导不是那么容易找到各种老师的，7月算纯粹的ai培训，质量有保障

第二行至2N+1行：

现在小学生还有必要学习编程吗？

小学生还是有必要学编程的。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。在我看来，这些能力至少包括 “分析问题的逻思维能力”、“将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思室仍爱了罗考方式” 、“debug 查错刑度可复普友编只百的能力和耐心细致的习惯”、“最终展示作品的表达社杀能力和当众演讲的信心”，如果课程体系设计得科学又合理，老师也引导得好，还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维（computa满tional thinking）。关于编程的学习可以到童程童美咨询一顶控出牛宗天封块显下。童程童美是达混各内教育集团旗下少儿编程培训品牌，急员点划胶将直审类洋凝聚美国纳斯达克上市公司18年少儿编程课程培训经验，专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研菜触测发出针对中国儿童的编程教风座队稳视进境乐育体系。童程童美的课程根顺和得还滑鱼克功普体系涵盖乐高，机器人，scratch，人工智能编程（python、java、html等），信息学奥赛（c++）等内容，相对比较完善药否孩。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听

国际贸易相关培训有哪些

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